字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一章
名人说读书 (第4/4页)
的人感到慰籍。 ——高尔基 ●阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。 ——培根 ●史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。 ——培根 ●在读某些书时,我们的脑海主要为作者的思想所占据;而再度另一些书时,我们却沉浸在自己的思想里。 ——爱伦堡 ●读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程…… ——高尔基 ●读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。 ——奥斯特洛夫斯基 ●经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。 ——歌德 ●从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己。 ——罗曼·罗兰 ●读书有三到:心到、眼到、口到。 ——朱熹 ●爱好读书,就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。 ——孟德斯鸠 ●光明给我们经验,读书给我们知识。 ——奥斯特洛夫斯基 ●喜欢读书,就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。 ——莫泊桑 ●读书足以恬情,足以博采,足以长才。 ——培根 ●读一切深邃的书都应该如是:第一,要用自己的能力去理解;第二,要用自己的能力去批评。 ——郭沫若 ●我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。 ——孟德斯鸠 ●读书造成充实的人,会议造成未能觉悟的人,写作造成正确的人。 ——培根 ●把一页书好好地消化,胜过匆忙地阅读一本书。 ——考尔德 ●只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受,因为他头脑空空,装得下许多东西。 ——巴金 ●读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。 ——黄庭坚 ●任何时候我也不会满足。越是读书,就越是深刻地感到不满足,越是感到自己知识的贫乏。 ——马克思 ●读书对于智慧,也像体cao对于身体一样。 ——爱迪生 ●为中华崛起而读书。 ——周恩来 ●不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。 ——赫尔芩 ●倘能生存,我当然仍要学习。 ——鲁迅 ●人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。 ——萧楚女 ●苦学能够战胜一切,学问的宫殿不分贫富都可以进去。 ——巴金 ●学而不思则罔,思而不学则殆。 ——孔子 ●学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。 ——荀子 ●善学者假人之长以补其短。 ——吕不韦 ●活着就要学习,学习不是为了活着。 ——弗·培根 ●少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之光。 ——刘向 ●力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。 ——刘过 ●要学习,甚至从自己的敌人那里去学习怎样做到明智、真实、谦逊,学习怎样避免自视过高,这总不会为时太晚的。 ——卢棱 ●愈学习,愈发现自己的无知。 ——笛卡尔 ●人的一生或许是一个不间断的学习过程,但无需在学校完成。 ——蒙田 ●学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在你自己有没有觉悟和恒心。 ——法布尔 ●人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中的所得的一切来造就自己。 ——歌德 ●学习不仅是明智,它也是自由。知识比任何东西更能给人自由。 ——屠格涅夫 ●如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会制造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。 ——列夫·托尔斯泰 ●决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益,去学习。 ——爱因斯坦 ●有两种人是在白白地劳动和无谓地努力:一种是积累了财富而不去使用的人,另一种是学会了科学而不去应用的人。 ——萨迪 ●学习必须与实干相结合。 ——泰戈尔 ●我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。 ——高尔基 ●学习要求人们最大的紧张和最大的热情。 ——巴甫洛夫 ●如果你不去学习,你永远不会做任何事情,只会找别人来替你做。 ——马克·吐温 ●非学无以广才,非志无以成学。 ——诸葛亮 ●为学正如撑上水船,一篙不可缓。 ——朱熹 ●读书是人类生理的高级需要,是人类文明历史长河之源。 ——荒野筱路 ●书籍本身不可能改变世界,但是读书可以改变人生,人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。读书好、读好书、好读书;读书活、活读书、读活书。 ——** 上传这篇文庆祝世界读书日。 春天花朵在你的窗台灿烂, 微微夏风在你的身旁欢快; 读书带给你甜美快乐心情, 读书带给你美妙精彩人生。 网络是纸,键盘是笔,写不尽真诚的友谊;蓝天作底,彩云作画,描不够五彩的祝福;心想事成、万事如意!
上一页
目录
下一章