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名人说读书 (第2/4页)
去读时,才能得益匪浅。 ——威斯坦·休·奥登 ●读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。 ——臧克家 ●读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言……而应推敲细思。 ——培根 ●一个人如果他不知道学习的重要,他永远也不会变得聪明。 ——毛主席 ●一小时的阅读,不会因毫无所获而令你伤心。 ——孟德斯鸠 ●我要做的是叫我的愿望符合事实,而不是试图让事实与我的愿望调和。 ——赫胥黎 ●读书的艺术,在很大程度上,就是在书中重新发现生活,更准确地理解生活的艺术。 ——莫洛亚 ●读了好书之后,应当从中得到希望、勇气和喜悦,开阔视野。 ——池田大作 ●阅读不过是给大脑提供知识材料,只有经过思考,这些知识才有可能变为自己的思想。 ——洛克 ●有些人读书为了思考——这是少数人;有些人为了写作——这很普遍;有些人为了谈论——这是绝大多数人。 ——C.C.科尔顿 ●生在现今的时代,捧着古书是完全没有用处的。 ——鲁迅 ●读书要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。 ——胡适 ●有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。 ——马克·吐温 ●读书要从薄到厚,在从厚到薄。 ——华罗庚 ●读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ——吴晗 ●所谓经典作品,是那些每一个人都希望已经读过、但无一人想读的作品。 ——马克·吐温 ●应当首先竭力阅读和了解各个时代和各个民族的最优秀作家的书。 ——列夫·托尔斯泰 ●每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。 ——梁启超 ●读死书是没有用的,要知道怎样用眼睛去观察,用脑子区思想才行。 ——茅盾 ●我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。 ——梁启超 ●不去读书就没有真正的教育,同时也不能有什么鉴别力。 ——赫尔芩 ●生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ——高尔基 ●光阴给我们经验,读书给我们知识。 ——奥斯特洛夫斯基 ●各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐融化。 ——雨果 ●我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。 ——高尔基 ●每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。 ——高尔基 ●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦 ●在经验的指导下读书,价值要大得多,因为经验是他们的老师的导师。 ——达·芬奇 ●教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。 ——雨果 ●专读书也有弊病,所以必须和实际社会接触,使所读的书活起来。 ——鲁迅 ●人们对博览群书的人推崇备至;这一点足以被视为对文学的赞扬。 ——爱默生 ●要痊愈的病人不辞热痛的针灸,要上进的读者也决不怕要恶辣的书。 ——鲁迅 ●一个人处在沉闷的时代,是容易喜欢看古书的,作为研究,看看也不要紧,不过深入之后,就容易受其浸润,和现代离开。 ——鲁迅 ●读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取自己需要的东西。 ——易卜生 ●每天读上五小时的书,人很快就会变得渊博起来。 ——塞缪尔·约翰逊 ●读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。 ——梁实秋 ●读书是一种探险,如探新大陆,如征新土壤。 ——杜威 ●读书是灵魂的壮游,随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。 ——法郎士 ●光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。 ——约·诺里斯 ●读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 ——高尔基 ●两个人如果读过同一本书,他们之间就有一条纽带。 ——爱默生 ●读书是至乐的事。 ——林语堂 ●知识无涯,而生命有限。既要博古,又要通今,时间实在不够用。所以,用功读书开始要早。青年不努力,更待何时? ——梁实秋 ●爱看书的青年,也可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。 ——鲁迅 ●我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。 ——高尔基 ●应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和本业毫无相干的,也要泛览。 ——鲁迅 ●倘要完全的书,天下可读的书怕要绝无,倘要完全的人,天下配活的人也就有限。 ——鲁迅 ●行万里路,究不若读万卷书之重要。 ——梁实秋 ●人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。 ——郭沫若 ●人做了书的奴隶,便把活人带死了……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了,有了生命力了。 ——华罗庚
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