第188章 无错决策 一个范例 (第2/2页)

到，无微不至呀！」

    这一趟跑下来不到20里，七名侍卫已能适应，解散之后我到宿舍区看同学们，大家的兴奋之情未减，有人叽叽喳喳的还在讨论昨天的功课，学习的兴味浓厚，也有人在猜测校长会参加哪一组的晨练。

    晨练时，我首先参加慢跑队伍，有七、八十人在此队伍，我一路随着大家唱九九乘法、注音符号、军歌，大家都唱得很起劲也都没有走音，看他们的路径居然与我早上一开始跑的路径一样，这样一圈约六里略有不足，这个队伍是兼分校主任郑宏亲自带队的，应该是还绕到哪里去补足八里的标准行程。

    一刻钟之后，看到快走的队伍正好沿着中央大道过来，我就转到快走的队伍，由于虎门镇分校中华少年营的小女生比较多，这个队伍有一百余人，看到我过来，大家都唱得更起劲也都没有走音。看他们出了园区一路往西而去，应该是准备从西面侧门走回来。

    两刻钟之后，我回到广场，看到练习易筋经十二势拳法，以及刺枪术五招单兵作战及合搏作战战术的队伍各有一百多人，大家都练得中规中矩，我慢慢地转了一圈，有少数不够确实的我就下场指导一番。

    同学们预期我还会回来共享早餐，因此椅子都还没搬回去，饭后有位同学问道：「听说校长准备成立第二近卫军，并搭配愿意提早投效军旅，年龄满18岁的中华青年营学生50人，以老带新组成第二近卫军，驻守新达市随时准备出征。请问校长继续求学比较好，还是提早投效军旅比较好？」

    我说道，你这是一个事关人生的大问题，每个人的性向不同，因此并没有标准答案，主要的问题其实是「提早投效军旅」好吗？所以首先你要问自己第一个问题：「人生的道路这么宽广，投效军旅真的是我的唯一选项吗？」如果你的答案：不是，或者是我应该再过一段时间，等认清自我的性向再说。那你就继续求学比较好。

    如果你的答案很肯定地确认，你愿意提早投效军旅，而且年龄已满18岁，那你要问自己第二个问题：「我现在所学是否足够应付将来的需要？」这个问题校长替你们回答，你们现在所学是不足以应付将来的需要的，将来军人所需的知识，你们现在还没有学全。

    所以你还要问自己第三个问题：「我如果提早投效军旅，将来是否有继续深造的机会？」这个问题校长也替你们回答，在你们工作的附近，校长都会设置夜间进修班，而且是尽量依据工作性质安排的，如果你被调往偏远地区，将来校长还要设立函授学校。

    最后你还要问自己第四个问题：「我开始工作后是否能再静心下来求学，是否有足够的毅力继续求取新知识，是否能忍住一切的辛苦与压力。」这个问题要你自己回答，如果答案是很肯定的，你就可以勇敢的去报名，校长祝福你鹏程万里前途光明。

    其实这就是我一再强调「无错决策行」的一个范例，要做一项决策时，绝对不要将自己陷入思考的陷阱之内，要将自己置身度外，先冷静地将问题切割成答案只有简单的「是、否」两个选项，所有的问题都是不必经过「思考陷阱」的问题，你的答案就不会有错。

    如果你切割后的问题答案还是个选择题，必须要再思考再琢磨才有不肯定的答案，表示你将问题切割得不够仔细，必须要再继续切割，否则你的决策就会有错。

    时间差不多了，我鼓励大家站起来走一走，互相讨论问题或聊天都行，不能坐太久，根据《黄帝内经·素问.宣明五气篇.第二十三》有云：「五劳所伤：久视伤血、久卧伤气、久坐伤rou、久立伤骨、久行伤筋。是谓五劳所伤。」

    所谓「久坐伤rou」，是因为长坐不动，血液停滞，会使臀部以及下肢的肌rou纤维萎缩，引起肌rou伸缩无力而致病，尤其是膝盖及髋关节会提前退化，致使关节发炎，行走困难，甚至于寸步难行。

    告别了虎门镇分校教职员及同学们，我与吴军门及一众侍卫朝虎门镇分院行去，路上我问吴军门昨晚我的三项提议，伯父是否认同？

    吴军门回答：「主公每次一说事都是一套套的，我当然无条件同意啦！只要听主公的就错不了，只是将来如果我不能胜任总参谋长这个重要职务时，请主公不要客气，应换人随时就要换人，千万为大局着想，不要顾忌我个人的面子问题。」

    今天整个早上我在虎门镇分院上四则运算课，我说道：「在座的除了70位医学院正式的学生外，还有我和吴军门、汪副部长等六位大老，十二位医师、八位学徒，及一干侍卫，吴军门有三位，我有七位，合计百余人。」

    我今天的教法全部由日常生活中举出例题，让大家将数学与生活结合在一起，以增加实用性使数学生活化。我首先提出第一条四则运算规则「依序一个个由左而右计算」，请大家将我刚刚讲的全体人数算一遍。

    过了一会儿，我宣布答案是108人答错的请举手，结果有十余人答错，我检查了一遍，错的人都是粗心大意漏算了部分人员所致。我说学数学有两个窍门，一个就是要学会怎么算，另外就是要细心。

    要想不犯错，也要讲求方法，接着我将式子列出来，先列出式子来，再细心的计算，就不容易犯错。例：70 1 1 6 12 8 3 7＝71 1 6 12 8 3 7＝72 6 12 8 3 7＝78 12 8 3 7＝90 8 3 7＝98 3 7＝101 7＝101 7＝108。

    接着我提出第二条四则运算规则「先括号，接着再×÷，后 -（先乘除后加减）」。

    假设我军有500名战士要去征讨一处敌军，由于敌军人数比我军多，因此指挥官决定用计，兵分两路，先以一百人应敌，另外四百人设陷阱埋伏在后面，先前的一百人不敌，赶紧撤退，敌军见我军人少一路追杀过来，进入我军埋伏区后，一阵混战，敌军不是被杀就是被俘。

    我军清理战场后发现，我军的两路人马各有12人阵亡，但是后来发现有一位战士还有气，赶紧施救，终于救回来了，我军现在还剩几位战士？

    过了一会儿，我宣布答案是477人答错的请举手，结果没有人答错，这个例题是比较简单，但是我还是把式子列出来，以后遇到类问题，依此此方式解答，碰到复杂问题就不会手忙脚乱。

    例：500-（12×2-1）＝500-（24-1）＝500-23＝477

    今天整个早上就在热闹互动的学习中结束，午饭后，因为要赶时间前往新圣市，我与吴军门向汪副部长等六位大老及大家告辞后，我邀吴军门一同乘坐快船北上前往新圣市。