108.编写教材 (第1/1页)

    肇新寨的夜色宁静而温馨，寨中的百姓在夜色降临不久，便已经睡下。而在姜明的卧室中，一盏昏暗的油灯仍然亮着。

    “姜兄这么晚还不休息吗？”发现姜明房间仍然亮着灯，李婧柔走到门外，关切地问道。

    “原来是婧柔啊，请进来一下。我恰好有几个问题想和你讨论一下。”声音中带着一股随意的语气，好像邀请未婚女子深夜进入房间，是一件很自然的事情。

    这一年多以来，姜明经常在夜里设计工程机械，后世的他每天都会在晚上复盘股票走势，因此养成了晚睡的习惯。李婧柔住在他隔壁，放心不下他，便经常陪他讨论问题。所以两人经常在晚上，孤男寡女、共处一室。

    “原来姜兄是在写书啊，我还以为姜兄又在设计新的机器呢！”待走近一看，发现姜明并不是在编写常见的书籍，倒像是写上课用的教案。

    “是啊，第一批孩子已经快学完了小学第一年的知识，新招的孩子和2名留级生马上就要入学，学的知识都是这一年教过的内容。我打算编一套教材，涵盖小学和中学的所有课程，等将来这些孩子学有所成，便能直接参照教材上课，将我这套数理科学发扬光大。”

    这教材对姜明来说，可是非常重要的，科学只有体系化，形成有浅入深的完整理论，才方便传授，被天下人掌握。四书五经只所以在古代被读书人奉为瑰宝，除了教化人心的知识外，最重要的原因便是，它们是科举考试的指定教材，相当于后世的教学大纲。

    听了姜明的想法，李婧柔抿嘴轻笑，说道：“到时候，姜兄便是天下人的老师，世人学问无出姜兄也！”

    姜明学起了《天龙八部》里的包不同，摇头道：“非也，非也。儒家经典千年不变，固步自封，而自然科学却是不断进步的，我不过让后人站在我的肩膀上，看得更高罢了。”

    古代科举所用的四书五经，两千多年也没有多少变化，只是朱熹等人添加了注解，让孔孟思想更符合统治者的要求。

    李婧柔叉开这个话题，道：“不过姜兄的主意非常好，编好教材后，学生们掌握了其中的知识，便能传授给更多的人，一传百、百传万，姜兄便成为像孔圣人一样的至圣贤师。”

    姜明哈哈笑道：“婧柔说的对，我想推行自己的理念，便需要相应的人才，而这与目前读书人的学问是相悖的。可是治理天下，读书人又不可或缺，那就只好另起炉灶，先构造出成熟的教学体系，然后选拔人才的时候，只以这套体系为标准。如果那些读书人不来学，我就将自己的学生推上去，照样取而代之。”

    古代读书不就是追求升官发财、光宗耀祖嘛！如果选拔人才，加入自然科学，其他文人想不学都不行，因为姜明会通过这套教学体系，源源不断地培养出人才，根本不怕这个时代的文人抵制新学问。

    “人才、课本、官位均在我手中，天下英雄想不入彀都难，哈哈。”

    想起唐太宗李世民开设科举时，也曾说过：“天下英雄，尽入吾彀中矣。”姜明心中小有得意，没想到我也会有这么一天，哈哈。

    “姜兄总是一得意，就会走神，唉！”李婧柔用细嫩的手指轻弹了他的额头，道：“姜兄刚才叫妾身进来，不是有事相商么？”