第九章 天才？变态？ (第1/1页)

    第九章天才？变态？

    高中的知识，在我看来还是非常简单的，上过大学的人应该都知道，虽然大多数的公式因为多年不用，早已还给了老师，但是毕竟这些东西也是曾经学过的，只要略微的熟悉一下，所有的知识用起来还是比较得心应手的。

    所以，一早上的上课我基本没有怎么听老师讲课，只是在快速的翻阅着我手头上所有的书本。同时我还在想，看什么时间应该去一趟新华书店，把高二，高三的课本一并买回来。

    刘洁看着我一直不听老师讲课，只是不断的翻阅课本的我，心里也泛起了嘀咕“他怎么上课都不听讲，还在一直翻看其他的书，他能看懂吗？还是他本身就不爱学习。”

    虽然小丫头看我的时候比较隐秘，但是，却又怎么会逃脱我的法眼呢。

    “第三排那个坐在窗户边上的男同学，请你站起来回答这个问题。对，就是你。”

    可能是看到我没有认真听讲吧，所以在第三节课的时候，我们的语文老师对我很是不满，于是将我叫起来回答问题。在确认了是我以后，我站了起来。

    我们高一时的语文老师名叫同建仓，一个很具有时代象征的名字。他是一个德高望重的老师，前世的时候，我的语文成绩的优异完全要归功于他。同时，也是因为他，后来的我才会报考中文系的。而且他还曾不止一次的向我们提起，他是司马迁的后人，但是这个问题一直没有得到证实。

    （相传在司马迁当时因为获罪，所以当时的朝廷要追杀当时的司马一族，为了给自己的家族留下血脉，司马迁就将自己的族人通通改姓，司加一笔变成了姓“同”，马字加上两点变成了姓“冯”。）

    “你叫什么名字？”

    “同老师，您好！我叫袁涛。”

    “好的，袁涛同学，请你想同学们讲述一下我们刚才讲的这篇课文的中心思想。”

    上过高中的同学们都知道，高一的语文第一课是朱自清老先生写的散文《荷塘月色》。

    “好的，同老师，这篇文章是朱自清老先生在1927年7月所写的，当时正值“四一二”蒋*介*石背叛革命之时，因为老先生参加过“五四”运动，面对这一黑暗现实，他怀着孤独苦闷的心情，写下了这篇《荷塘月色》。所以在整篇文章中，老先生都用着一种淡淡的愁绪在贯穿着整篇文章……”（此处省去800字）

    “啪啪啪…”我的一番高谈阔论显然征服了我们的语文老师，因为我知道同老师是一个非常爱才的老师，所以我才敢如此的将自己所知道的事情说出来。怎么说哥们前世也是从中文系出来的，而且我有非常喜欢朱自清老先生的文章，所以这些东西怎么可能难得到我。

    “好，好，好…袁涛同学说的非常的好，没想到袁涛同学对于这篇文章的理解如此的深厚，大家以后一定要多多向他学习，虽然你对这篇文章已经如此了解，但是你也不能在课堂上开小差啊！以后一定要注意听讲，好了，坐下吧！”

    “我靠,老大，你不是吧！这么厉害，你真是个天才呀，前天才发的书，今天你就对书本上的只是如此了解，真是个变态。”下课后，王凯一见老师走出了教室，立马爬到我的桌前问道。同时，我的同桌刘洁也在眼巴巴的看着我，等待着我的解释。

    “那是，你也不看看你老大是谁，我可是文曲星下凡，哈哈…”

    “哼…只是会解读一篇文章而已，有什么了不起的，你那么有本事，怎么会考不上高中？”

    有些人总是这么的欠揍，正当我和王凯开玩笑谈论的时候，一道不和谐的声音从我后背传来。

    我转身看着陈东那一副高高在上的表情，我这的不知道这小子的优越感到底从何而来。

    “嘭…”正当我想显示为自己的王霸之气讲飞到我身边的苍蝇贱男一掌拍飞的时候，坐在我身后的王凯怒了。

    “你他*奶*奶*的再说一遍，看我不把你打得满地找牙，刚才上课的时候你怎么不说，现在跑到这里冒充什么大尾巴狼，马上给袁涛道歉，否则…”看着王凯怒气冲冲的样子，我的心里一阵感动，不论是前世还是重生后，王凯总是这样，无论有什么事，总是冲在前面。

    “你…你怎么这么没有素质，懒得理你，咱么走着瞧。”被王凯一阵乱骂，陈东的脸上一阵红一阵白，说了句话后拂袖而去。

    “站住，你…”看到陈东没有道歉就离开，王凯显得很是生气。

    “好了，算了吧！都是一帮小屁孩，何必跟他们一般见识。”我赶忙拉住了王凯。这小子只要犯起混来，真的敢在教室里就揍陈东一顿，那样只会让事情变得越来越糟糕。

    看到我说话，王凯也没有说什么。在我的想法里，陈东他们都是一个个的小屁孩，没有什么可计较的，也没有什么可担心的。但是，我却忽略了一个重要的因素“背景”。