江南大学日记_12月29号 首页

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   12月29号 (第1/1页)

    今天是轮到我讲组会。这是我第一次讲组会。也是我第一次让我的指导老师失望。记得开学的时候老师还向师兄们介绍过我,说我获得过很多奖状。学习成绩优秀。而且我还在很多课上积极回答老师的问题,还有一很多新点子,新想法。然而这是组会讲的一塌糊涂。我介绍我最近读过的一篇文章。其实这文章是很久很久以前的读的,当时就没有看懂。后来查了很多文献,公式会推了。但这等我用了两个多月时间才学会了把公式推出来。我以为讲组会就是讲他怎么样推公式的。结果讲完了。老师问我的第一个问题是这篇文章要解决什么问题?我愣了好几分钟。说,不知道,虽然老是没有生气,很温柔的讲话。但从他的语气中,我已经觉得他对我失望透顶。最主要不是面对面,如果面对面的话,他估计可能会发脾气(据说应该不会,他脾气很好)。他问我什么叫建模,什么叫模型?我一个都没回答出来。我觉得如果当时是面对面的话,我都会没有勇气走下演讲台。组会以后我好想哭。我都觉得我自己没有研究潜力了。在读研之前我看过很多人生哲理书。其中有本书上是这样写的一个老板正是因为有好员工才会有价值。同样一个老师,正是因为有好学生才会有成就。我估计我就是拖了老师的后腿。给老师丢脸了。回顾几周跟我一样的研一同学,讲他们自己的PPT讲的都很好,根本没有像我一样语无伦次。我觉得我是老师带过的这一届里最差的学生。

    这一天的挫败感在晚上又一次加强。晚上一个老师告诉我,我的一门课就考了64分。只有64分。这是我最差的成绩。除了大学时刚入校军训的时候,我打破了学校的记录,在军训的时候免修了两门公选课(最主要来自上海,初高中兴趣课都学过)时合格成绩以外最差的成绩。而且这门课讲的是建模和测量技术。跟我的专业息息相关。并且在上课我积极回答老师的问题。还获得过很多物质上的奖励。经常跟老师互动,可是考试成绩却是那么差。让老师也大吃了一惊。我觉得我好惨。

    糟糕的事还在后面。之前我奶奶摔了一跤。骨折了,住院了。要在明天动手术。但我爷爷阳性了。我奶奶还是阴性的。去了家门口的医院。但是那个医院因为阳性病人比较多,以及据说由于一些问题,我奶奶这种高龄人的手术做不了,需要转到更好的医院去。于是他们帮我们联系,要到更好的医院。但是很远。可是下午我有组会以及晚上有考试,我并不能有空去帮忙。于是我爸爸只能从单位请假。去陪着她。而且由于疫情的原因,请护工只能一对多,不能一对一。我爸没有办法,只能陪她到医院里去。由于疫情防控就只能医院里住了下。我真的对自己很失望。明明我是一个研究生,没有工作的压力。安理说应该都是我去陪的。可是我因为有考试和组会不能去配。而因为爷爷有阳性。我又不敢去爷爷家照顾爷爷。因为我没有阳性。也因为有严重的鼻炎,没有打过疫苗。爷爷这几天只能一边呕吐,咳嗽,一边自己煮水饺,煮馄饨,煮汤团吃。

    我爸和我妈也因为要照顾爷爷奶奶的事情而大吵一架。我爸认为这种事情应该我去,我妈认为我没有阳性过,且家里弟弟明年就要中考,是需要突击准备的时候。而且没有打过疫苗很大可能如果感染了就要发高烧很难受。而由于爷爷打过三针,他没有发烧只是呕吐,咳嗽。她怕我去照顾了,把我给搭进去。然后我爸也不太管我和弟弟的死活,上次我弟弟发烧,我爸虽然跟平常一样做家务,但都不敢去弟弟房间看他,说怕他传染给他。而我弟弟又没有得阳性,是阴的,可能是冷感冒了。而且我外婆当时骨折的时候,我爸也没有陪她办理住院手续,照顾她。

    我晚上还要考试,不清楚会不会考的好?毕竟今天已经很难过。我都好想哭,好想哭。今天是我最怀疑自己的时候。我怀疑我自己是不是应该学这专业,怀疑自己是否应该去读研究生。怀疑自己是否有能力研究。怀疑自己是否有工作能力,怀疑自己是否有智商。怀疑自己上次心理测试有没有问题,怀疑我之前考研的决定。怀疑我我的人生。怀疑我能不能毕业。



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