三十春秋_第十五章 郑嵘的一堂课 首页

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   第十五章 郑嵘的一堂课 (第1/1页)

    自从被表扬,何一鸣在班里明显成了话题中心,课间休息回班里往常不太喜欢何一鸣的会冲他媚笑几下,班干部也都喜欢跟何一鸣交流习题作业。那年流行韩国影视剧和小说,班里女生特别喜欢韩国明星,班里有几个女生还会组织着一起去音像店买韩国明星的最新海报,回教室还会给何一鸣讲韩国娱乐明星的八卦,何一鸣则都只是笑笑听着她们讲。

    国庆假期以后,县里决定在老城区组织传统庙会,郑嵘等到周日一早载着汤小朵接上何一鸣去逛庙会。

    两个孩子很少一起逛街,庙会更是热闹的地方,二人一前一后穿梭在人群中看热闹。

    “好!”“厉害!”“好…好!”前面一群围观的人在不停叫好,汤小朵喊上何一鸣赶紧上前挤进人群。

    “各位大爷大妈哥哥jiejie还有小弟弟小meimei们,你们看啊,这是一块砖,就是我们工地上常用的砖块,各位检查一下……”人群中是一个年龄二十出头的年轻男子,手中砖块给前排几人检查完便放在面前小桌子的边沿,只见男子深口气,左手按压住砖块,右手缓缓瞄了两次施力点,小臂微动手掌瞬间用力,听见砖开裂声的时候半块砖已经落地,何一鸣甚至没看清男子动作。

    “各位大爷大妈哥哥jiejie是不是没看清啊?”男子微笑看着众人说道。

    “没有!~”成年人都微微笑笑没说话,几个孩子倒是喊声挺大,很有兴趣的样子。

    男子于是又捡起一块砖,这次年轻人使用了掌心,依然是瞬间短距离发力,半块砖飞出的时候,何一鸣惊讶发现男子肩膀基本没晃动,不禁张大了嘴,一群小孩子哇哇惊叹声和鼓掌声吸引了更多人围观。

    “刚刚给各位乡亲表演了点才艺,以前学的是功夫,我学的不好只能说是才艺了,家里穷希望能卖点东西挣点钱,各位乡亲上前来看看我卖的东西可都是货真价实的……”男子边说边开始展示自己随身帆布包里的小商品,大是批发的发卡墨镜便宜指环小肥皂牙刷水彩笔,围观人群慢慢走了不少人,只剩带孩子的家长任由孩子上前随意拨弄男子的小商品。

    “这么多小朋友在,我给你们吹笛子听吧。”男子从另一帆布包里抽出,拿出笛膜贴在第二孔上,仰头看了看天,深吸口气低头吹了起来。

    笛声悠扬,竟是一曲《问情》,一群小朋友听得入神也不再喧闹。一曲吹罢男子眼神闪过些许忧伤,孩子们高喊着好听用力为他鼓掌。

    郑嵘低头看向何一鸣,见何一鸣一脸崇拜,便走向前询价买了很多小香皂和一把笛子,低头问何一鸣:“想学么?”,何一鸣点点头,郑嵘给何一鸣使使眼色示意何一鸣去问一下男子,何一鸣会意点点头。

    近前何一鸣拉了拉男子胳膊,问道:“大哥哥吹的这么好听,能教一教我吗?”

    “我吹的不算好,以前朋友教我的,你想学我可以教你。”男子边说边拉何一鸣坐在自己旁边,抬头对郑嵘微笑一下,郑嵘知其是感谢自己买东西也回以微笑。

    “我会的曲子不多,就教你刚才我吹的那首曲子吧。”男子回头对何一鸣说。

    “是问情吧,好啊好啊!”何一鸣兴奋地说,他在班里听同学用卡带机播放过多次,记得那首歌是《问情》。

    男子就从笛子构造、笛膜怎么用、吹笛子的嘴型,到指法、如何看简谱慢慢教,何一鸣学会第一小节的时候周围孩子也按捺不住,纷纷拽着父母非要买笛子学吹笛子,很多家长也觉得吹笛子是个好爱好也就花钱买了,不多会卖出十几根笛子。

    待何一鸣学完曲子,也已中午了,男子要去吃饭与众人告别,何一鸣很是不舍,男子告诉他,若有缘再见还会继续教他其他曲子,临走男子手写一份《问情》的谱子送给何一鸣,何一鸣一脸不舍目送其离开。

    郑嵘带何一鸣汤小朵去钟泰家的店吃饭,钟泰家二楼装修了几个单间,钟泰非要让他们三人在单间吃,郑嵘多点了些菜拉着钟泰一起进包间吃午饭。

    “郑叔家里缺香皂吗?”何一鸣突然想起郑嵘怎么买那么多小香皂。

    “家里不缺啊,我买了办公室用啊。”郑嵘回道。

    “不止吧?你是不是挺喜欢那个大哥哥?”何一鸣看着郑嵘眼睛问。

    “郑爸爸喜欢谁?”汤小朵突然插嘴,汤小朵不知道什么时候已经开始偶尔喊郑嵘“郑爸爸”了,郑嵘何一鸣相视一笑。

    “没有,我们在说那个吹笛子大哥哥的事。”何一鸣对汤一朵说。

    “我确实觉得那个小伙子不错,做事稳重虎口还有老茧,看得出应该是当过兵,有些功夫在身上,出来赚钱也很努力,直接给他钱帮不了什么还未必会收,刚好看你很想学吹笛子。”郑嵘微笑道。

    “上菜咯,别烫着啊,小心小心,木须rou!~”钟泰舅妈进门把菜小心放在桌上,进门看见钟泰也在等着吃瞅了眼倒也没说什么。

    “来来来,孩子们先吃饭,都饿了吧。”郑嵘招呼几个孩子一起吃饭。

    吃了一会东西,何一鸣突然满脸疑惑地看向郑嵘。

    “怎么了?吃饭啊。“郑嵘问何一鸣。

    ”郑叔,你是不是一开始就知道那些小孩子会一起学吹笛子?后来他们想买笛子也是你已经猜到的吧?”郑嵘问道。

    郑嵘没有回答,而是让他专心吃饭,何一鸣依然看着郑嵘不肯吃饭。

    “能力范围内,帮助了别人使自己心理满足,如果还能让自己获益,甚至使他人也获得收益,那就更好了。”郑嵘看何一鸣一直等自己回答,笑着说。

    “那我怎么知道他们是不是需要帮助,甚至要设想后面会因为我的行为使更多人参与呢?”何一鸣一心要解开这些疑惑,已经无心吃午饭。

    “在接触人之前尽力观察,尽量记住可能有关联的人和事,做事前考虑一下做了以后可能造成的后果,尽量预估一下事后连锁反应。我们不是神,不可能所有事都考虑最全面,但至少尽力做好,尽量走一步看三步。我知你是一个好孩子,多看多思一定会多做好事。”郑嵘最后一句话是对何一鸣的肯定,也是对他以后言行的约束。

    何一鸣似懂非懂点点头,一整天都在回味郑嵘的话。



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