39 小葵花课堂要开班了！ (第2/2页)

如观音！

    自然收入变少了，整天还被气数影响，实在是苦不堪言，这才出来走走。

    “我看看！”

    “可以，但是你要答应我，法不传外耳，老师说，这是天机，不可泄露。”

    仓颉一下变得慎重起来，点点头，内心更是好奇不断。

    将手写抄录的元素周期表递给仓颉。

    仓颉有些呆滞，“这好像是英吉利文！但是又不全，我也看不懂，至于下面的汉字，怎么说呢，似乎被人为修改过，再下面的似乎是阿拉伯符号！”

    “你知道？”

    不愧是文字之祖，连英吉利文都涉猎一下，想想也是，朱明王朝时期，天地虽然分开，但是没有完全遮蔽，神仙还能知道一些信息，自然知道番邦的事。

    但是没想到对方看出了简体字，还有阿拉伯数字的原子质量！厉害啊。

    原本还在犯难的简凡，眼中闪着精光，这是一个突破口啊！

    而且文字是传递文明的载体，有仓颉这个文字工作者会大大的便利，不行，得想办法！

    专业技术型神仙可不是那么好找的！

    “英吉利文我知道，也略懂，阿拉伯这些符号，其实就是数字，我也明白，可以教你，但是这个汉字，我就有些看不太明，虽然可以靠着相似度来猜，比如这个是银，这个是汞，这个金，但是有些我不认识，例如这个！”

    仓颉指着氡说着。“用无字天书估计也只能推算一部分，实在是抱歉！”

    “怎么会呢，你教教我英吉利，还有那个阿拉伯数字吧，是阿拉伯吧。”

    “你想学没问题，但是这些汉字上的标注，似乎不像是英吉利文，英吉利文上面没有标号！”

    简凡笑了，那是当然，这是汉语拼音，至于上面的符号。

    简凡想到了点东西，一声走路平又平，二声爬坡向高行，三声山腰落又起，四声下山往下行！

    这时葛洪猛地开口，“一声走路平又平，二声爬坡向高行，三声山腰落又起，四声下山往下行！”

    仓颉听着好友古怪的话，脸色瞬间变化，看着汉语拼音久久发呆，然后猛地问道，“这是声调？”

    人才啊，仅仅是幼儿园的口诀歌，对方就能明白这是声调，不愧是文字之祖。

    看来我的战略目标，第一步就是从仓颉开始。

    小葵花课堂必须开班了！

    葛洪不理会对方的问话，对着天边一礼，“弟子葛洪，见过老师！”

    难道刚才是葛洪的神秘老师出言指点？

    仓颉心中大惊，这位，不简单，这声调看似普通简单，但是万法归一，越是简单，越是难悟，能创造出一套如此简化的辅助手段，此人大才。

    当年自己虽然造字，可和这位一比差的远，如果有人会这些符号，那么是不是代表一个人哪怕不认识这个字，也能读出来？

    当年我就想不到，高，实在是高，此人当真是大智慧！

    仓颉也顾不上自持身份，立刻行礼，“仓颉见过前辈！学无先后达者为师，望前辈教我！”

    你这套路不对啊，我还没开始忽悠呢！神仙果然比现代人单纯的多。

    简凡忽然觉得幸福来得好突然，白捡一个徒弟，加上葛洪，小葵花课堂真的可以开班了，而且有了仓颉，以后文字翻译会大大简便。

    苍天有眼。