第35章：老师，我爱你 (第2/2页)

纪晴的毒舌不是为了别的，只是为了大家能好好学习，不愧对这稍纵即逝的光阴。

    “纪老师，我们没有考好，您再骂我们一顿吧！”江凡揉了揉眼睛，大声说道。

    他清楚，接下来的时间，他和纪晴能不能再见面是个不确定的因素。

    很多学生毕业之后都会想着回母校探望老师，可是真正做到的没几人。

    江凡并不能保证自己能做到。

    成绩出来之后，那些考得还不错的学生或许会来学校，那些成绩不太好的学生，可能不会再踏入这个学校大门一步。

    纪晴擦了擦泪水，强行控制住自己的情绪，拼命的挤出了一丝笑容，“大家表现的都很好，我为什么…要骂大家…呜…”可是还是哭了出来。

    看着坐在下面整整齐齐的学生，纪晴多么希望这是高三刚开始的时光，这是第一节课，在自我介绍之后迎接的是学生们的自我介绍。

    然后就是新一年的开始，开始第一节语文课。

    可是这种事情不可能再发生，这些可爱的学生有的会奔向全国各地，寻找自己的梦想，无论去上学还是去打工。

    “噼啪…”

    江凡狠狠的拍着手掌。

    紧接着全班同学也跟着拍起了手掌。

    这是对老师的感谢，这是对老师的肯定。

    “预备，开始！”

    在江凡的一声令下，大家开口唱道：

    “我来自偶然，像一颗尘土

    有谁看出，我的脆弱

    我来自何方，我情归何处

    ……

    感恩的心，感谢有你

    伴我一生，让我有勇气做我自己

    感恩的心，感谢命运

    花开花落，我一样会珍惜”

    这是两个时空共同存在的歌曲，也是那个晚上江凡和大家练完西海情歌之后的第二首歌曲。

    这是他们专门为纪晴老师练的歌曲。

    纪晴老师的付出，大家有目共睹。

    每天早晨，在大家走进教室之前都已经站在了过道的尽头，无论春夏秋冬，无论风吹雨打。在大家离开之后才偷偷的离开学校，同样不顾寒暑雨雪。

    以前或许有人认为她很烦，什么事情都想管，现在想来其实她本可以不管，但是却偏偏放心不下大家却拼命的去管。

    这是什么，这就是师恩，是老师对学生的关怀。

    一阵雷鸣般的掌声之后，纪晴抽泣着给同学们鞠了个躬，“感谢大家！”

    她清楚，大家理解她。

    同学们整齐的站了起来，同时深深的鞠了个躬，“感谢老师一年来辛苦的付出。”

    一班的窗外，零零散散的站了好几个班的班主任。

    看到此情此景，也不禁的潸然泪下。

    为何这些不是自己的学生。

    为何自己的学生这么快的就离开了校园，有些学生甚至连招呼都不打。

    “同学们，请大声说出大家想对纪老师说的话。”江凡大声喊道。

    “纪老师，我爱你。”全班异口同声的大声喊道，声音响彻二中。

    这是江凡想对纪晴说的话，不仅在这个时空是，在另一个时空也是，是一句压在心底十一年的话。

    当时毕业的时候，并没有告别，而是选择匆忙的离开了学校。

    当离开二中之后，想再次重温那段师生情谊，却再也找不回来。

    这也是大家想对纪晴说的话，那天江凡说高考结束之后，再想重温这段感情不太可能的时候大家还不是太苟同。

    而现在，大家确信，这个时刻以后确实不可能再找回。

    这一年和纪晴的相处，有高兴，有伤心，时常挨骂，偶尔被打，但是这中间存在的是真情，而非虚假的情怀…

    系统：“没想到你小子挺会煽情的，我都感动的快哭了。”

    江凡：“滚犊子，这是真情，你懂啥？还有，千万别在我头脑中流泪，我会脑积水的。”